Tumbuhkan Minat Baca Sejak Dini, DPK Kaltim Terima Kunjungan Rombongan TK Salsabila Bengkuring

Line Shape Image
Line Shape Image
Tumbuhkan Minat Baca Sejak Dini, DPK Kaltim Terima Kunjungan Rombongan TK Salsabila Bengkuring

Tumbuhkan Minat Baca Sejak Dini, DPK Kaltim Terima Kunjungan Rombongan TK Salsabila Bengkuring

SAMARINDA – Dinas Perpustakaan dan Kearsipan (DPK) Provinsi Kalimantan Timur (Kaltim) kembali menjadi destinasi wisata edukasi literasi. Pada Selasa (7/4/2026), DPK Kaltim menerima kunjungan dari puluhan anak usia dini yang berasal dari Taman Kanak-Kanak (TK) Salsabila, Bengkuring, Samarinda.

Tercatat sebanyak 47 siswa dan siswi, dengan didampingi oleh 5 orang guru, hadir memadati Ruang Layanan Anak DPK Kaltim. Kunjungan ini merupakan bagian dari program luar kelas (outing class) yang dirancang khusus untuk mengenalkan lingkungan perpustakaan serta menanamkan budaya literasi kepada anak-anak secara langsung.

Suasana antusias tampak jelas saat rombongan diajak berkeliling menyusuri area perpustakaan. Para pustakawan DPK Kaltim menyambut rombongan dan membimbing para siswa untuk mengenal berbagai fasilitas layanan yang tersedia.

Selain melihat ragam koleksi buku cerita anak bergambar, para siswa TK Salsabila juga diajak berpartisipasi dalam kegiatan mendengarkan dongeng (storytelling) interaktif. Seluruh rangkaian kegiatan difokuskan di fasilitas ruang anak yang didesain ramah dan nyaman bagi pemustaka usia dini agar mereka merasa terhibur sekaligus teredukasi.

Kunjungan edukatif ini diakhiri dengan kegiatan membaca bebas di area ruang anak dan sesi dokumentasi foto bersama antara guru, siswa TK Salsabila Bengkuring, serta staf DPK Kaltim. Program kunjungan literasi ke perpustakaan seperti ini merupakan salah satu langkah nyata dalam upaya berkelanjutan untuk meningkatkan Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat (IPLM) dan Tingkat Gemar Membaca (TGM) sejak usia dini di Benua Etam.


Sumber : HUMAS DPK


Ada Aspirasi/Pengaduan yang mau anda sampaikan?

Sampaikan disini lapor.go.id
Shape Image
Shape Image